Los elementos naturales aumentan el bienestar en el entorno educativo.

El valor del contacto con la naturaleza como camino potencial para prosperar en entornos educativos. El estudio de investigación se realizó en una sala universitaria de la UCL en la que dos grupos de estudiantes internacionales estuvieron expuestos a diferentes «condiciones de naturaleza» a lo largo de un día. Se establecieron métricas particulares de bienestar para aplicar a entornos académicos donde las experiencias en naturaleza se han explorado menos. El estudio demostró la efectividad de elementos naturales, particularmente, aceites esenciales que mejoran el afecto positivo y la respuesta cognitiva de los estudiantes.